Karen:专业学习技能导师为那些觉得自己可能有特定学习困难(如阅读障碍)的新生和现有学生提供个性化的支持, 运动障碍, 或自闭症.
贝丝:我只是觉得我可能没有别人聪明. 我知道拼写是个问题, 但我没想到会是阅读障碍, 我只是想, 但是我漏掉了一些东西，我不能很好地拼写, 所以我把它掩盖起来. 我想当你在中学的时候, 你用不同的词来掩盖它, 简单的词语. 当你从事某些工作时, 你得到了一组你使用的单词或语言，你学会了这样做. 这样就不会偏离.
夏洛特:在学校里我一直很挣扎. 然后我来到了马戎，仍然在挣扎, 我决定去学生支持办公室，问他们是否有任何可用的支持，他们说, "Oh, 你可以去看电影.“然后我去做了一次筛查，然后发现，是的，我有阅读障碍.
凯伦:如果对很多学生来说, 他们可能会觉得自己在写作方面遇到了一些问题, 当他们开始学术学习时，需要不同的技能，这就成为了最重要的问题. 这可能表现在他们第一篇论文的反馈和导师布置的作业中说他们在句子结构上有困难, 或者连贯的论点, 或者写一篇文章. 这可能会给学生带来很多挫折，当他们来找世界杯买球官网的时候. 它可能来自讲师，也可能来自学生的自我介绍，世界杯买球官网会告诉他们他们可能遇到的一些问题. 其中很多可能是像阅读障碍这样的常见指标.
希瑟:学生们可以自我参考阅读障碍筛查. 通常是我或我的同事, 世界杯买球官网会通过非正式的讨论讨论他们觉得困难的事情以及他们的优势. 然后世界杯买球官网就可以为他们的研究指明正确的方向.
夏洛特:说实话, 这有点像, 我感到非常焦虑，因为有一个我不认识的陌生人, 但我说, Oh, 会发生什么事, 对未知的恐惧, 但实际上还好. 做这件事的人一直和我坐在一起，向我解释将要发生的事情，没有花那么长时间. 他说, "Oh, 如果你有阅读障碍, 这些就是世界杯买球官网可以用来实施的策略."
凯伦·格里菲斯:世界杯买球官网能提供帮助的一些实用技能是把作业标题分解成易于管理的部分, 理解单词, 使用的术语, 计划时间, 安排时间, 比如记忆修正技能, 准备考试, 短时记忆. 有很多策略. 世界杯买球官网有一个小工具箱, 实际上是一个很大的工具箱, 整个团队都有很多有用的建议和专业知识. 世界杯买球官网都提供了各种不同的方面，世界杯买球官网有一些东西，希望每个人都有.
贝丝:我完全不知道, 然后在我第一年快结束的时候, 我的导师觉得我在课堂上的能力与我的写作能力不匹配，问我是否可以考虑去学生服务机构，或者做个测试, 阅读障碍的筛查, 我做到了. 结果发现我确实有某种严重的阅读障碍. 通过这些，我得到了支持. 我有一些电脑软件, 电脑和软件装的, 这在某种程度上帮助我计划和思考不同的事情, 还有拼写程序. 然后你会得到30小时的专家一对一的支持, 所以我有了凯伦, 这真的有很大的不同. 它只是让我意识到，我可以理清我的大脑，这没关系，太混乱也没关系. 有一种不同的做事方式.
希瑟:世界杯买球官网的很多学生来找世界杯买球官网，他们的阅读障碍是消极的, 世界杯买球官网能够带着他们的自信一起工作，然后把他们的阅读困难变成积极的事情.
夏洛特:这真的很有帮助，因为自从我接受了支持，我的成绩有了提高, 也因为我的成绩提高了, 我的信心提高了.
贝丝:我真的不傻. 这让我觉得，哦，我很聪明，有些事情我可以做. 这让我对自己所说的和所想的充满信心. 我想我已经学会了意识到我可以有一些相当复杂的想法，这只是看待它们的不同方式. 我认为我对别人很有耐心. 我想我只是更清楚地意识到做事情有不同的部分, 我认为这在任何领域都有帮助.
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